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第一章 教师礼仪:为师者的必修课
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一 教师应是讲师德、讲礼仪的典范
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01 教师礼仪有着悠久的历史渊源
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02 教师礼仪的基本含义和内容
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03 礼仪修养塑造教师良好的职业形象
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04 讲究礼仪有益于教师提升人格魅力
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05 教师礼仪要充分发挥示范作用
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06 培养教师礼仪需要内外双修
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二 教师礼仪修养的基本要求
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01 热爱祖国：教师礼仪修养的首要要求
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02 爱岗敬业：教师礼仪修养的本质要求
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03 认真执教：教师礼仪的最根本的体现
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04 礼待学生：教师礼仪修养的核心责任
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05 为人师表：教师礼仪修养的特殊要求
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第二章 教师的形象礼仪
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一 教师的仪容礼仪
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01 教师仪容礼仪的基本要求
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02 男性教师面部的修饰礼仪
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03 女性教师的面部化妆礼仪
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04 教师要注重发式美
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05 女性教师发式的基本要求
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06 男性教师发式的基本要求
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07 教师要注意肌肤的保养
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二 教师的仪表礼仪
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01 仪表美体现着教师的风范
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02 教师着装的基本规范
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03 教师着装个性化要注意适度
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04 男性教师的日常着装礼仪
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05 女性教师的日常着装礼仪
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06 教师着装的禁忌
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三 教师的举止礼仪
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01 举止礼仪反映着一个人的道德修养
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02 教师举止礼仪的基本要求
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03 站姿：挺拔而充满自信
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04 坐姿：端庄而落落大方
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05 走姿：自然而形态从容
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06 手势：规范而文雅有礼
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第三章 教师备课与教研活动的礼仪
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一 教师备课的礼仪
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01 备课是高效完成教学任务的重要环节
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02 备好课先要认真研究课程标准
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03 认真钻研与吃透教材内容
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04 有效地利用教学参考资料
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05 善于利用其他教学资源
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06 针对所教学生的情况因材备课
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07 对教学情景与课堂过程进行设计
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08 合理安排内容，准确把握重点、难点
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09 对课后作业进行认真的设计
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二 教师教研活动的礼仪
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01 做好教学研究，提高教学艺术
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02 教师要成为教学研究的生力军
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03 走出教学研究的认识误区
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04 锻炼教师的行动研究能力
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05 总结教案，做好教历研究
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06 联系实际，做好校本研究
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07 反思教学，做好评课研究
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08 求真务实，写好教研论文
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09 注重教学观摩，向他人取经
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第四章 教师课堂教学的礼仪
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一 教师课堂教学的基本要求
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01 注意效果，精心组织好课堂教学
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02 注重策略，成为课堂的有效管理者
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03 建立课堂规范，维护课堂秩序
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04 合理安排时间，控制好课堂节奏
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05 善用技巧，使课堂教学严肃活泼
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06 创造友善互动的课堂气氛
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07 善于激发学生的学习兴趣
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08 注重启发而不是一味灌输
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09 引导学生掌握学习知识的科学方法
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10 灵活运用教材，增强教学有效性
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11 教师在课堂上要始终做到情绪饱满
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12 善于在教学中用激情感染学生
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13 高度重视教师的板书设计
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14 将突发细节转化为课堂管理资源
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二 教师教学的语言礼仪
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01 教学语言要简明扼要，带有直观性
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02 教学语言要生动活泼，讲究艺术性
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03 教学过程中不妨善用幽默语言
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04 教学语言要灵活适时，富有启发性
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05 教学语言要发音准确、语句流畅
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06 教学语速要平和适中，语调抑扬顿挫
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三 教师课堂提问的礼仪
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01 好教师要善用提问的教学艺术
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02 提问的目标要明确，难度要适宜
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03 提问的机会要均等，对象要随机
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04 提问的语气要和缓，态度要自然
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05 提高提问的有效性，抓好五环节
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06 提问要讲求科学性、启发性和激励性
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07 对学生回答要及时地给予回应和评价
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四 教师组织课堂讨论的礼仪
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01 精心地选择课堂讨论的议题
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02 鼓励学生善于思考，勇于辩论
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03 组织好课堂讨论，在讨论中明理
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第五章 教师课下教务活动的礼仪
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一 教师批改作业的礼仪
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01 教师的书面批改要认真、及时
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02 书面批改的字体符号要整齐美观
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03 对不同对象采用不同批改方法
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04 正确使用评语客观评价学生作业
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05 教师批改作业要注意礼仪禁忌
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二 教师课下辅导学生的礼仪
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01 平等互动，师生相互信任
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02 热情主动地对待每一位学生
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03 掌握课下指导学生的科学
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04 掌握课后辅导学生的技巧
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05 对学困生应倾注更多的心血
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06 善于运用转化学困生的教育技巧
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三 教师判改与讲评学生考卷的礼仪
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01 试卷判改要规范、细心、客观
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02 试卷讲评要及时，认真备好讲评课
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03 讲评要讲究原则，保护学生的积极性
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04 讲评要明确针对性，讲评用语要巧妙
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第六章 教师对待学生及与学生交往的礼仪
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一 教师对待学生的基本礼仪要求
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01 热爱学生，对学生倾注爱心
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02 尊重学生，与学生平等相待
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03 因材施教，先要多多地了解学生
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04 一视同仁，平等地对待每一位学生
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05 主动沟通，积极进行师生交流
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06 真诚友善，以朋友身份信任学生
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07 亦师亦友，让学生接受自己
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08 蹲下身来，变个角度换位思考
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09 公正客观，正确地评价学生
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二 教师与学生日常交往的礼仪
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01 自觉遵守与学生相遇的礼仪
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02 称呼学生别忘为人师表的礼仪
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03 不可对学生无礼、冷漠和傲慢
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04 对待来访的学生要热情相迎
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三 教师与学生谈话的礼仪
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01 提前通知，让学生有所准备
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02 用心交谈，注意语气、语调
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03 平等沟通，不要以师威压人
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04 态度诚恳，语气平和讲道理
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05 善于倾听学生吐露的心声
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四 教师表扬与批评学生的礼仪
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01 教师表扬学生要发自内心
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02 对学生的每一个进步都要肯定
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03 表扬要实事求是，恰如其分
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04 对于有过错的学生要讲究批评的艺术
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05 批评学生要注重场合、注意方式
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06 教师批评学生也要注意禁忌
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第七章 教师与学生家长交往的礼仪
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一 教师与学生家长沟通的礼仪
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01 积极主动地与学生家长交往
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02 热情真诚地接待学生家长的来访
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03 耐心细致地听取家长的意见
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04 给家长打电话要注意礼仪
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二 教师的家访礼仪
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01 教师家访需要预约并准备充分
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02 掌握教师家访的方法和步骤
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03 家访要采取灵活的形式
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04 尊重家长，善于与家长沟通感情
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05 实事求是客观评价学生
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06 做好家访记录，密切往来关系
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07 教师家访要做到三宜、四忌
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三 召开家长会的礼仪
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01 认真做好召开家长会的准备
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02 掌握开好家长会的基本要求
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03 为家长提供充分发言的机会
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04 要注意保护家长的自尊心
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- 出版地 ： 中國大陸
- 語言 ： 簡體中文
- DOI ： 10.978.75553/61541
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