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鐵人教育心法:李萬吉獨一無二的教育理念和生活哲學,創造美好人生的100個智慧

出版日期
2023/06/30
閱讀格式
PDF
書籍分類
學科分類
ISBN
9786263538405

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教育界「鐵人」,康軒文教集團董事長精彩專欄文章集結第二彈!

李萬吉董事長分享自己多年來經營教育事業的心得,

傳授獨家的「鐵人」教育之道!

《鐵人教育心法》是人稱教育界「鐵人」,康軒文教集團董事長李萬吉的第二本專欄文章集結!本書針對學習、教學、教育政策、親子教養、孩子生涯規劃等五大主題,精心收錄一百篇精彩短文,分享李萬吉董事長從事教育事業多年來的經驗與心得。

李萬吉董事長一論「學習」:一味的追求排名、高分不是學習的真正目的,過度強調升學,只會失去學習的本質。如何掌握學習策略,培養孩子學習樂趣,這都是需要長期的累積。二聊「教學」:如何做好親師溝通、相互學習、成就學生,都是十分重要的課題,當老師從來不簡單。三講「教育政策」:不論是開放外籍教師、教師法的保障、雙語教育、師資城鄉差距,各種教育政策,樣樣都談,重要的是要務實並具前瞻性,給教師合理待遇,並有適當的法律政策,才能讓教育長遠發展。四看「親子教養」,家長的態度,會影響孩子的成就高度,如何做好親子溝通、以身作則、培養孩子?良好的親子教育,可以改變孩子未來。五談「生涯規劃」,升學重要還是自己的興趣重要?一次的考試並不會決定孩子的人生,努力、鍛鍊的過程才是成長的養分。好好規劃孩子的人生馬拉松,培養一技之長,發展多元能力,適性揚才,給孩子作夢的勇氣和能力,每個孩子都可以是高材生。

李萬吉董事長透過本書傳達自己的教育理念,簡潔真摯的文字間蘊含著對教育的關懷與熱情,除了探討孩子的學習、教育、親子關係與生涯規劃,也談老師的教學與教育政策,希望「鐵人」教育之道可以給關心孩子教育的家長與老師一些啟發。

【專文推薦】

台灣教育大學系統總校長吳清基

教育部常務次長林騰蛟

台灣健康運動聯盟理事長高俊雄

  • 推薦序 教育有心法 孩子潛能全開發 吳清基
  • 推薦序 人生不只有一場比賽,了解自己,找到適合的賽場 林騰蛟
  • 推薦序 董事長的教育理念和教學成效,非常具有啟發性與實用價值 高俊雄
  • 作者序 教育浪潮中的變與不變
  • 輯一 鐵人論學習:掌握學習策略,培養孩子學習樂趣
    • 學習才是活化的目的
    • 學習要持續 好奇樂趣少不了
    • 成就感和壓力 讓學習持續
    • 排名不是學習的目的
    • 評量的目的不在追求高分
    • 過度強調升學 易讓學習本質走味
    • 科學素養 需長期累積
    • 寒暑假是自主學習的好時機
    • 學習才藝價值 不亞於考卷分數
    • 從A到A++的代價
    • 給予時間和空間 培養孩子創造力
  • 輯二 鐵人聊教學:教學探索與實踐,當老師從來不簡單
    • 作業的質與量 可更有彈性
    • 夢想或理想 教育者的殘酷舞台
    • 教師專業不在彰顯自己 在成就學生
    • 良木方能棲良禽
    • 落實分級適性 新課綱新挑戰
    • 強化升學輔導師資 助孩子圓夢
    • 投身教育 需要更積極的價值觀
    • 好老師 從來就不簡單
    • 活化教學 要掌握目的與評量
    • 相互學習 共同提升班級經營能力
    • 做好親師溝通 共助學生成長
    • 升學榜單不該是唯一的績效
    • 實驗課 也是課程進度
    • 學習跨領域 還可跨年齡
    • 教育是要幫助孩子追求成功
    • 及時拉一把 當學生的貴人
    • 積極面對後疫情教學時代
    • 期許孩子找到最適合的舞台
    • 感謝之餘 更需要理解
    • 創造更多孩子展現的機會
    • 以專業提供教育服務
    • 師生解僵局 教學是一種溝通
    • 提高圖書使用率 更勝增加館藏量
  • 輯三 鐵人講政策:合理法律政策,讓教育長遠發展
    • 務實與前瞻 讓幼教正常發展
    • 提供合理待遇 才有合適人才
    • 開放外籍教師 搶誰的飯碗?
    • 實驗教育 不一定要小而美
    • 私校政策 興利應重於防弊
    • 教師法重在保障學習權益
    • 把關師資素質 不應有城鄉差距
    • 學生服儀怎麼管 讓學校決定
    • 雙語教育的想像和現實
    • 以專業務實面對幼兒雙語教育
    • 雙語教育 衝業績別忘品質
    • 改革也需要歷程
    • 有學習的歷程才有價值
    • 提早探索打造務實的學習歷程
    • 提高避險能力 減少溺水意外
    • 公私校良性競爭 爭取家長認同
  • 輯四 鐵人看教養:良好親子教育,改變孩子未來
    • 少插手 孩子學更多
    • 放手不難 但需要點時間練習
    • 孩子要自己面對人生課題
    • 家長態度 影響孩子成就高度
    • 用適合自己的方式演自己的角色
    • 以身作則 帶孩子培養好習慣
    • 讚美的藝術
    • 與孩子談未來 先理解他們的現在
    • 用陪伴和支持找出孩子的亮點
    • 把孩子當個大人溝通
    • 親子溝通 從問對問題開始
    • 減少職場媽寶 讓孩子學習吃苦和吃虧
    • 別吝於讚美孩子
    • 言語暴力難發現 孩子其實很受傷
    • 連這個都不會
    • 親子不當相處 比校園霸凌更難察覺
  • 輯五 鐵人談生涯:規劃人生馬拉松,給孩子作夢的勇氣和能力
    • 適合的擂台 競爭才有意義
    • 理想和熱忱 才是成功模版
    • 別人的升學率 僅供參考
    • 為升學燃燒一切 卻賠上了青春
    • 大人放手 孩子才能探索志趣
    • 有基礎科學素養 才有科技人
    • 鍛鍊過程才是成長的養分
    • 努力的過程才是典範的價值
    • 上大學要準備的不只是分數
    • 學習親近 更懂得珍惜
    • 還給學生認識自己的機會
    • 正能量夠強 才能不怕失敗
    • 大人更需要學習面對未來
    • 面對困境的勇氣與智慧
    • 一試從來不會定終身
    • 落點並不是終點
    • 青少年憂鬱 防治宣導不能少
    • 放開光環 未來不只一條路
    • 先適性養才 方能揚才
    • 十二天的踩踏 一輩子的勇氣
    • 選系自在人心 何來高分低就
    • 免費網路資源 好教育不該是廉價的
    • 鼓勵孩子追求進步 更重於競爭
    • 學力讓學歷更有價值
    • 培養一技之長 發展多元能力
    • 每個孩子都可以是高材生
    • 換個地方爬起來 讓學習更有自信
    • 培養未來競爭力 更不該輸在起跑點
    • 無形中被框架的夢想
    • 人生要比馬拉松更有趣
    • 才華無貴賤 能力態度判高下
    • 給孩子作夢的勇氣和能力
    • 落實適性揚才 讓學習擇其所愛
    • 放手讓孩子跑跳動 學習自我保護

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