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面向高校管理部门及师生群体开展疫情知识教育，针对高校师生返校、开学/教学活动的时间线，结合校园师生教学、生活场景进行编撰。全书共分为八个章节，涵括传染病基础、病原学、疫情防控工作体系、防控预案和相关制度、临床科普、心理救援、学生和教职员工防护指南，针对学校疫情防控重点，评估返校个人疫情风险等级，结合新冠病毒传染病和流行病学特点，构建高等院校新型冠状病毒肺炎防控的整体方案。
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一、传染病基础知识
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（一）感染性疾病、传染病及流行病学的定义
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（二）病毒
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（三）病毒与人类
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（四）冠状病毒
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（五）新型冠状病毒
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（六）新型冠状病毒的传染源
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（七）新型冠状病毒的传播途径
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（八）新型冠状病毒的人群易感性
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（九）新型冠状病毒肺炎的潜伏期
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（十）新型冠状病毒可疑暴露者与密切接触者
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（十一）新型冠状病毒无症状感染者
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（十二）新型冠状病毒与超级传播者
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（十三）新型冠状病毒在空气、衣物、水体环境中的存活期
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（十四）新型冠状病毒是否存在人传人
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（十五）新型冠状病毒的抵抗力、致病力和基本传染数
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（十六）新型冠状病毒肺炎为乙类传染病却按照甲类传染病管控的原因
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（十七）新型冠状病毒肺炎流行趋势判断
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（十八）《中华人民共和国传染病防治法》、中国疾病预防控制中心、发热门诊与定点医院
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（十九）世界卫生组织（WHO）与国际关注的突发公共卫生事件（PHEIC）
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二、构建高校疫情防控工作体系
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（一）成立疫情防控领导小组和工作小组
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（二）制订和完善疫情防控工作方案和制度
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（三）建立联防联控机制
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（四）加强宣传教育与信息发布
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（五）高校师生疫情信息搜集监测
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（六）提供疫情防控信息咨询与支持服务
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三、开学返校前准备工作指引
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（一）制订返校计划和培训方案
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（二）做好在线教学安排
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（三）做好健康监测和信息摸排
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（四）加强校园安全保障
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（五）开展校园环境整治
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（六）做好防疫物资储备
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四、返校途中及返校当日指引
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（一）返校师生风险评估及分类处置对策
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（二）返校途中个人防护指引
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（三）返校当日报到注册
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（四）学校集中隔离医学观察指引
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五、开学返校后管理及师生防护指引
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（一）各类人员管理
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（二）重点场所管理
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（三）主要活动管理
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（四）确诊或疑似单发、聚集性疫情的应急处置
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（五）高校师生新型冠状病毒肺炎个人防护指引
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六、新型冠状病毒肺炎诊疗知识
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（一）如何判断自己被新型冠状病毒感染的风险
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（二）新型冠状病毒肺炎与普通感冒、流行性感冒的区别
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（三）新型冠状病毒肺炎高等学校师生就医指引
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（四）新型冠状病毒肺炎的临床特点
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（五）疑似病例和确诊病例的诊断标准
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（六）新型冠状病毒肺炎病情严重程度区分
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（七）新型冠状病毒肺炎核酸检测与肺部CT 检查
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（八）血氧饱和度常识与新型冠状病毒肺炎
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（九）新型冠状病毒肺炎的治疗
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（十）中医中药防治新型冠状病毒肺炎
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（十一）新型冠状病毒肺炎病例解除隔离和出院标准
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七、新型冠状病毒疫情下的高校心理健康指引
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（一）新型冠状病毒肺炎常见心理应激反应
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（二）新型冠状病毒肺炎心理应激反应指引
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（三）隔离治疗期间维护心理健康的方法
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（四）疫情防控期常用的心理疏导指引
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（五）疫情防控期朋辈心理互助工作指引
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（六）疫情防控期高校辅导员、班导师心理辅导指引
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（七）疫情防控期高校心理健康服务提供
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（八）国内部分心理援助热线
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- 参考文献
- 出版地 ： 中國大陸
- 語言 ： 簡體中文
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